Yapay Zekâ Stratejisi ve Sorumlu Yapay Zekâ
Yapay zekâ denemeciliğinden
kurumsal uygulamaya geçiş.
Sorumlu yapay zekâ çerçeveleri, politikalar ve kurumsal strateji.
Broşürü indirinBaşlangıç noktası
Birçok eğitimci
zaten yapay zekâ kullanıyor.
Soru şu: okulun ortak bir yaklaşımı var mı?
Çoğu kurumda yapay zekâ, politikadan önce gelir. Öğretmenler bireysel olarak denemeler yapar, öğrenciler araçları kendi hızlarında benimser ve liderlikten çoktan yerleşmiş bir uygulamaya karşılık vermesi istenir.
Okulların, dağınık bireysel uygulamaları — yazılı, üzerinde anlaşılmış, personel, öğrenciler ve veliler tarafından anlaşılan ve teknoloji değiştikçe gözden geçirilen — tek bir ortak kurumsal duruşla değiştirmelerine yardımcı oluyoruz.
Sizinle birlikte neler inşa ediyoruz
İlkeden uygulamaya.
Strateji ve yönetişim
- Yapay zekâ vizyonu ve stratejisi
- Öğretmen kılavuzları
- Yapay zekâ ve değerlendirme rehberliği
- Yaşa uygun yapay zekâ kullanımı
- Yapay zekâ aracı değerlendirme kriterleri
- Yönetişim ve insan denetimi
Politika ve güvenceler
- Sorumlu yapay zekâ politikası
- Öğrenci için kabul edilebilir kullanım çerçeveleri
- Akademik dürüstlük çerçeveleri
- Veri gizliliği beklentileri
- Veli iletişimi
Sorumlu yapay zekâ, yeniliği kısıtlamakla ilgili değildir. Onu güvenli ve bilinçli bir şekilde mümkün kılmakla ilgilidir.
Bunu nasıl hayata geçiriyoruz
Ortak bir duruşa giden dört adım.
Denetim
Yapay zekânın okul genelinde şu anda nasıl kullanıldığını anlarız.
Taslak
Çerçeveyi, politikayı ve rehberliği sade bir dille yazarız.
Danışma
Onaylanmadan önce personel, öğrenciler, veliler ve yönetim kuruluyla test ederiz.
Yerleştirme
Ekibi eğitir, ardından uygulama ve teknoloji ilerledikçe gözden geçiririz.
Her Okul Farklıdır.
Dönüşüm yolculuğunuzu önceliklerinizin, kültürünüzün, insanlarınızın ve bağlamınızın şekillendirmesi gerekir. Kurumunuzun bugün çözmeye çalıştığı en büyük eğitim ya da teknoloji sorunu nedir?
Görüşme başlatın