Stratégie IA et IA responsable

Passer de l’expérimentation de l’IA
à la pratique institutionnelle.

Cadres d’IA responsable, politiques et stratégie institutionnelle.

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Le point de départ

De nombreux enseignants
utilisent déjà l’IA.

La question est : l’école a-t-elle une approche commune ?

Dans la plupart des institutions, l’IA arrive avant la politique. Les enseignants expérimentent individuellement, les élèves adoptent les outils à leur propre rythme, et la direction est appelée à réagir à une pratique déjà établie.

Nous aidons les écoles à remplacer des pratiques individuelles dispersées par une position institutionnelle commune — écrite, convenue, comprise par le personnel, les élèves et les parents, et révisée à mesure que la technologie évolue.

Ce que nous construisons avec vous

Du principe à la pratique.

Stratégie & gouvernance

  • Vision & stratégie IA
  • Lignes directrices pour les enseignants
  • Orientations sur l’IA et l’évaluation
  • Usage de l’IA adapté à l’âge
  • Critères d’évaluation des outils d’IA
  • Gouvernance & supervision humaine

Politique & garde-fous

  • Politique d’IA responsable
  • Cadres d’usage acceptable pour les élèves
  • Cadres d’intégrité académique
  • Attentes en matière de confidentialité des données
  • Communication avec les parents

L’IA responsable ne consiste pas à restreindre l’innovation, mais à la rendre possible de manière sûre et intentionnelle.

Comment nous le mettons en œuvre

Quatre étapes vers une position commune.

01

Audit

Comprendre comment l’IA est déjà utilisée dans l’ensemble de l’école.

02

Rédaction

Rédiger le cadre, la politique et les orientations dans un langage clair.

03

Consultation

Le tester auprès du personnel, des élèves, des parents et des gouverneurs avant sa ratification.

04

Ancrage

Former l’équipe, puis réviser à mesure que la pratique et la technologie évoluent.

Chaque École Est Différente.

Vos priorités, votre culture, vos équipes et votre contexte doivent façonner votre parcours de transformation. Quel est le plus grand défi éducatif ou technologique que votre établissement cherche à résoudre aujourd’hui ?

Entamer la conversation
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