Accompagnement à l’accréditation internationale
L’accréditation comme progrès,
pas comme paperasse.
Accompagnement structuré pour la CIS, la MSA et l’amélioration continue de l’école.
Télécharger la brochureNotre approche
La norme est
le point de départ.
L’accréditation peut être vécue comme un exercice documentaire à subir, ou comme l’occasion structurée qu’une école saisit pour s’examiner honnêtement.
Nous accompagnons les écoles selon la seconde approche : utiliser les normes comme cadre pour un véritable développement institutionnel, afin que les preuves recueillies soient le fruit d’une amélioration réelle plutôt que l’objectif de l’exercice.
Le parcours
Cinq étapes.
Évaluation de la préparation
Un regard honnête sur la situation actuelle de l’école au regard des normes.
Auto-évaluation
Faciliter le processus de réflexion interne entre les départements et la direction.
Preuves
Mettre en correspondance la documentation avec les normes et combler les lacunes identifiées.
Visite
Préparer le personnel, les élèves et les gouverneurs à la visite de l’équipe externe.
Amélioration
Transformer les recommandations en un plan d’action qui perdure au-delà du cycle.
Comment nous vous accompagnons
Là où une école
a généralement besoin d’aide.
- Facilitation de l’auto-évaluation
- Mise en correspondance des preuves
- Analyse des écarts de politique
- Réunions d’information pour le personnel et les gouverneurs
- Préparation d’une visite blanche
- Rédaction du plan d’action
- Suivi après la visite
- Preuves du domaine numérique et de l’IA
On ne peut transformer ce que l’on n’a pas d’abord compris.
Chaque École Est Différente.
Vos priorités, votre culture, vos équipes et votre contexte doivent façonner votre parcours de transformation. Quel est le plus grand défi éducatif ou technologique que votre établissement cherche à résoudre aujourd’hui ?
Entamer la conversation