International akkrediteringsstøtte
Akkreditering som udvikling,
ikke papirarbejde.
Struktureret støtte til CIS, MSA og løbende skoleudvikling.
Hent brochurenTilgangen
Standarden er
udgangspunktet.
Akkreditering kan betragtes som en dokumentationsøvelse, man skal komme igennem, eller som den strukturerede lejlighed, en skole bruger til ærligt at se på sig selv.
Vi samarbejder med skoler efter den anden model: vi bruger standarderne som en ramme for reel institutionel udvikling, så den indsamlede dokumentation bliver et biprodukt af reel forbedring frem for selve formålet med øvelsen.
Rejsen
Fem faser.
Parathedsgennemgang
Et ærligt kig på, hvor skolen aktuelt står i forhold til standarderne.
Selvevaluering
Facilitering af den interne refleksionsproces på tværs af afdelinger og ledelse.
Dokumentation
Sammenkobling af dokumentation med standarder og lukning af opståede huller.
Besøg
Forberedelse af medarbejdere, elever og bestyrelse til et eksternt teambesøg.
Forbedring
Omdannelse af anbefalinger til en handlingsplan, der lever videre efter cyklussen.
Sådan støtter vi jer
Hvor en skole
typisk har brug for hjælp.
- Facilitering af selvevaluering
- Dokumentationssammenkobling
- Analyse af politikhuller
- Briefinger for medarbejdere og bestyrelse
- Forberedelse af prøvebesøg
- Udarbejdelse af handlingsplan
- Opfølgning efter besøget
- Dokumentation inden for digital og AI
Man kan ikke forandre det, man ikke først har forstået.
Hver Skole Er Forskellig.
Jeres prioriteter, kultur, medarbejdere og kontekst bør forme jeres transformationsrejse. Hvad er den største uddannelsesmæssige eller teknologiske udfordring, jeres institution forsøger at løse i dag?
Start en samtale